HISTÓRIA EM CARTAZ

Desde quando estreou na Europa, o filme “A Dama de Ferro” vem colhendo diversas polêmicas. A trama narra a trajetória de Margareth Tatcher, interpretada por Meryl Streep, como a primeira mulher a tornar-se líder do Partido Conservador e a entrar em Downing Street como primeira-ministra, cargo que ocupou durante mais de 11 anos. Membros da família de Margareth Tatcher recusaram o convite de participar da pré-estreia. Em entrevista à BBC, a diretora do filme, Phyllida Lloyd, explicou que os dois filhos de Margaret Thatcher, Carol e Mark, foram os primeiros a serem convidados para ver o filme depois de pronto, porém rejeitaram a oportunidade.

Querendo dar mais dinamismo ao blog Cinema & História , a partir de hoje, além das análises e comentários habituais, começo a publicar notícias relacionadas ao tema "cinema e história". É uma forma de manter o blog atualizado sobre tudo o que vem acontecendo a respeito do tema aqui abordado com artigos, comentários, vídeos e imagens. Espero que gostem da novidade. E para iniciar essa nova fase trago como notícia uma nova seção do RHBN Online dedicada ao tema cinema e história:

O que torna interessante a análise do filme O Código Da Vinci , no que proponho aqui no blog, relaciona-se ao que tornou o livro escrito por Dan Brown um best-seller mundial: os fatos históricos apresentados, mas precisamente relacionados a Jesus Cristo. Acredito que todos se lembram quando o livro foi lançado e a polêmica causada – logo um filme baseado na obra não tardaria. Vamos aqui nos ater em algumas das questões históricas que a trama aborda e que foram utilizadas no enredo do filme. Em O Código Da Vinci , filme dirigido por Ron Howard, o professor de simbologia Robert Langdon (Tom Hanks) acaba envolvido num misterioso assassinato ocorrido no Museu do Louvre em Paris, onde a vítima era a guardiã do mais bem guardado segredo que poderia mudar a história da humanidade, segredo este que poderia acabar com o poder da Igreja Católica. A partir daí, Robert Langdon, junto com a criptógrafa francesa Sophie Neveu, vive uma aventura frenética, rodeada de suspense seguindo pistas deixada...

Nesse perspectiva, ensinar é estabelecer relações interativas que possilitem ao educando elaborar representações pessoais sobre os conhecimentos, os objetos de ensino e da apredizagem. O ensino se articula em torno doa alunos e dos conhecimentos e a aprendizagem depende desse conjunto de interações. Selva Guimarães Fonseca. Didática e Prática de ensino de História. Imaginemos a seguinte situação: uma aula de história para uma turma do 7º ano do ensino fundamental. Conteúdo da aula: Descobrimento da América. Após o professor apresentar o assunto, apoiado pelo livro didático, o docente sugere aos seus alunos que assistam em casa o filme 1492: A Conquista do Paraíso , de Ridley Scott. Alguns alunos atenderão ao pedido do professor e irão assistir ao filme. A partir da situação acima, que voltaremos a discutir, podemos analisar uma das relações existentes entre o Cinema e a História: o uso do filme no ensino de História. Nesse texto pretendo abordar essa relação para que possamos perce...

No campo do estudo histórico, historiografia trata-se, de forma bem direta, da escrita da história, ou seja, equivale aos escritos dos historiadores a cerca de um conteúdo histórico específico; e geralmente quando falamos de produção histórica a ideia que vem a nossa cabeça são os livros. De fato o suporte dominante de se apresentar os resultados de uma pesquisa histórica são através de livros, artigos ou em revistas especializadas, resumindo, a escrita histórica, literalmente, resume-se a escrita. O que é lógico pensar quando analisamos a palavra "historiografia", mas será que temos que nos manter presos a semântica?

A edição número 7 da revista MOVIE traz uma matéria muito interessante com o diretor Ridley Scott que fala sobre o seu último filme Robin Hood . Scott diz que se sentiu muito atraído a realizar essa nova versão de Hood, pois poderia contar de forma mais “realista” essa história, apoiado em fontes históricas. Aliás, Ridley Scott se mostra sempre muito interessado quando o conteúdo que aborda em seus filmes contem material histórico, peguemos por exemplo, Gladiador, Cruzada e 1492 – A Conquista do Paraíso . E várias também foram obras cinematográficas que procuraram atrair o publico apelando para os fatos históricos como Rei Arthur , mas até onde a liberdade poética atrapalha a interpretação desses fatos históricos? O cineasta estaria disposto a fazer o trabalho de um historiador? Para chegar à conclusão de um “fato histórico”, o historiador pesquisa muito até apontar uma versão para um determinado momento da história. Digo “versão”, pois mesmo entre os historiadores não há consenso so...